文科综合简称“文综”。指的是在中考中，政治、历史(地理初二已考完)三大科，以及高考中，政治、历史、地理三大科。即“3+X+综合”考试中的“综合”，“3”是指语数英，“X”是指“政治、历史、地理、物理、化学、生物”其中一科，分数比重与语数英三大科相当，由考生自己选择。若选择的是政治、历史、地理其中一科则综合是“文科综合”。与其相对应的是“理科综合”。目前，新课标改革区普遍采用“3+综合”的模式。这样的高考科目设置改革方案，意在引导中学生既要均衡发展，又能突出个性与特长，并借此缓解中学当中普遍存在的偏科弊病。

       2012北京高考文科综合做题方法和技巧

　　（一）选择题

　　选择题是高考的主要题型之一，目的是检查考生对所学知识的识记、理解和辨别分析能力。题干在情景设置上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强。稍一疏忽，就会选错。解答选择题应注意以下步骤：

　　1、审查题干，确定题干的规定性。

　　第一，准确概括、把握题干情景的主旨。

　　第二，审查题干的设问，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性

　　2、审查题肢，注意题肢的迷惑性。

　　第一，准确判断题肢观点本身是否正确（包括从理论上判断，即看它是否符合所学的理论观点；从事实上判断，看它是否符合客观事实）。

　　第二、比较四个题肢内容的差别。有的题肢在表述上只有个别字词的不同。另外，在组合选择题中，组合项的不同。

　　3、审查题肢与题干的逻辑关系是否成立。

　　通常有以下几种排除法：

　　排谬法：排除题肢本身错误或部分错误的题肢。

　　排异法：题肢本身尽管正确，但与题干无关。

　　排重法：题肢的观点不是回答题干的要求，而是对题干观点

　　含义的变相重复。

　　排乱法：干肢逻辑关系颠倒，混乱的要排除。

　　此外，题肢中概念或观点的外延大于或小于题干的规定性，也要排除。

　　（二）问答题

　　文科综合的问答题一般由情景和问题两部分组成。因此，审题时要把审材料和审问题结合起来。问答题考查的思维层次一般有三个，即“是什么”“为什么“怎么样”。

　　答题的步骤是：

　　A、审题

　　1、审设问

　　考试时为了节省时间，要求先审设问，后审材料。带着问题看材料，做到有的放矢。审设问时须注意以下事项：

　　第一，弄清题目要求运用的知识范围。

　　有的问答题明确指定知识范围，有的没有直接指出，但可以根据问题本身确定。哲学题一般会明确指出或者在问题中包含有哲学概念。在设问中常见的限制知识范围提法有：“请运用经济常识（哲学常识、政治常识）的有关知识说明……”，“请谈谈……的经济意义（政治意义或哲学启示）”等。

　　第二，抓住设问中的关键词弄清问题是什么，做到怎么问怎么答。

　　要分析问题是否属于常见类型，这种类型题的答题要求是什么？常见的类型有“为什么……？”，“谈……必要性或重要性”，“分析……原因”“怎样做到……”，“如何体现……”，“谈……意义”，“谈……启示”等。

　　2、审材料

　　第一，弄清每则材料共有几层含义，中心主旨是什么。

　　第二，结合设问对每层含义的进行理论思考。

　　第三，弄清各则材料的内在联系，概括、归纳其反映的中心问题。

　　B、确定要运用的理论知识，列纲目，巧构思。

　　在审清题意的基础上，回忆与材料相关的教材理论知