2011年北京语言大学简介及志愿填报指南

　　中国高考招生网讯 5月4日讯 记者走进北京语言大学南门，路边高大的法国梧桐争先恐后地吐露着芬芳，林荫路边桃花盛开，校园到处洋溢着春天的气息。

　　在通往行政楼的路上，各种肤色的学生川流不息。这就是“色彩缤纷”、素有“小联合国”美誉的北语特色。

　　不出国却有留学之感

　　北语，有一堵众所周知的万国墙。这堵墙吸收了中国古代建筑的艺术元素，带有明显的民族特色，墙上镌刻了160多个国家的国名，代表了学校“四海一家”的特点。这堵学校标志性景观，已成为学生合影留念的景点。

　　万国墙的东侧，是云中飞瀑和姊妹湖；墙的南侧与马路相隔，是起伏变化的石林，石壁上有中国历代哲人劝学、修德的名言警语。围绕着万国墙的，是各国留学生种植的友谊林。林中植树161株，寓意有来自161个国家的留学生在北语学习过。这些国家以留学生为纽带，与中国的友谊万古常青。牡丹园位于主楼和办公楼之间。这里绿树成荫，环境静谧、幽美。花园的中心建有牡丹亭，亭子四周设有石凳、木椅。不少学生在此晨读。

　　不出国却有留学之感，这是北语中国学子的共识。有人这样形容，在北语，感受的是巴西的奔放，呼吸的是法国的浪漫，体会的是中国的古典……。

　　创办于1962年的北语，当时校名为北京语言学院，1996年更名为北京语言文化大学，2002年7月经教育部批准简化为北京语言大学。学校在国内从事对外汉语教育和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。建校49年来，该校已为世界上176个国家和地区培养了10万余名懂汉语、熟悉中华文化的留学生。

　　一位学生介绍，北语好比一个小小的世界，不同国家、不同文化背景的学生聚集在一起，说不同的语言，互相交流，互相学习，中国学生不用出国就有留学之感。

　　在北语，还可体验到不同国家的文化。在这里，不缺少阿拉伯式长袍、印度纱丽的点缀，纵使脚步匆匆，也能饱览各国风情。

　　“外语+专业”教学模式培养国际化、复合型人才

　　对北语中国本科生来说，“专业+外语”、“外语+专业”的复合型人才培养模式独具一格。

　　“外语+专业”的办学思路在对外汉语专业中体现较明显。该专业是北语的优势专业，教学水平在国内处于领先地位。其对学生英语水平要求很高，基本上是按英语本科专业的标准来开展教学的。学生要参加专业英语四级与八级的考试。这个专业的毕业生，很多已经走出国门传授汉语，在汉语国际推广工作中一展身手，出色的英语交流能力让他们如虎添翼。

　　借鉴这一成功经验，北语的其他非语言类本科专业也按人才培养国际化的思路进行设置，如信息科学学院、国际商学院，对学生的培养在专业学习之外强化外语教学，走“专业+外语”的方向，培养国际化、复合型人才。

　　该校学生处处长李志军介绍，学校语言类专业非常强，中国语言文学、外国语言文学两个学科均具有一级学科博士学位授予权，在全国外语、外贸类高校中是唯一一家。学校注重语言学内部各专业、各方向的交汇融通，注重汉语言研究与外国语言研究之间的比较参照，注重语言与文学、历史、哲学等人文学科之间的内在联系，培养具备学校特色的“专业基础扎实、外语能力突出、具有国际化视野”的专门人才。一些课程直接使用最新英语原版教材，用英语授课，高年级还安排外教讲授专业课。

　　该校校长崔希亮介绍，北语是一所国际型大学，有“联合国”美誉，每年有1万多人次外国留学生与五千名中国学生一起学习。学校利用这种得天独厚的多元文化环境，发挥语言教育的专业优势，培养国际化人才。学校实施的教学模式，使学生在扎实的语言基础上，学习专业，这